חיפוש מתקדם
>פסיכולוגיה של הילד והמתבגר
מידע נוסף
מו"ל:
בשיתוף:
  • ידיעות אחרונות - ספרי חמד
שנה:
2007
דאנאקוד:
45-221008
ISBN:
965-223-879-1
עמודים:
468
שפה:
מהדורה:
שנייה מתוקנת ומורחבת 2007
משקל:
1080 גר'
כריכה:
רכה

פסיכולוגיה של הילד והמתבגר

מבוא לפסיכולוגיה התפתחותית מהדורה שנייה מתוקנת ומורחבת

תקציר
ספר חובה לכול המבקשים להבין את התפתחות הילד, לרבות הורים, מחנכים, סטודנטים לפסיכולוגיה והעוסקים בהתפתחות הילד.
הספר הפסיכולוגיה של הילד והמתבגר: מבוא לפסיכולוגיה ההתפתחותית – מהדורה שנייה מורחבת ומתוקנת הוא סיכום מקיף ומעמיק של הידע העכשווי בתחום הפסיכולוגיה ההתפתחותית. הספר עוסק בהתפתחותו הנפשית של הילד מהתקופה שלפני הלידה דרך הינקות, הגיל הרך, גיל הגן וגיל בית הספר, וכלה בהתפתחותו לאורך תקופת ההתבגרות. הספר מנוסח בלשון בהירה והוא ניתן לקריאה שוטפת. סטודנטים ואנשי אקדמיה, וכן בעלי מקצועות מגוונים העוסקים בילדים, וכאלה המבקשים להבין את התפתחות הילד, ימצאו בו עניין רב.

בדומה למהדורה הראשונה, שהופיעה בשנת תשנ"ד (1994) והתקבלה כספר לימוד באוניברסיטאות ובמכללות, כוללת המהדורה החדשה סקירה מקיפה של ההתפתחות הנפשית של הילד והמתבגר תוך שילוב בין החלק התאורטי והמחקרי ובין ההתייחסות לשאלות המעשיות. הפסיכולוגיה ההתפתחותית קשובה תמיד לסוגיות יומיומיות. לכן מוקדש בספר דיון נרחב לנושאים כמו יחסי הגומלין בין הילד לבין דמויות ההורים, חיי הילד במשפחה חד-הורית, תפקודו של הילד בעולם בית הספר, קשיי הסתגלות ואלימות בגיל ההתבגרות, ונושאים נוספים שעניינם יחסי הגומלין בין הילד וסביבתו. תשומת לב מיוחדת ניתנת בספר לנושאים פסיכולוגיים במציאות הישראלית. המהדורה החדשה כוללת סקירה נרחבת על דפוסי ההסתגלות של ילדים ומתבגרים ישראלים למצבי מלחמה ולאירועי טרור לאור מחקרים חדשים שבחלקם טרם פורסמו. כמו כן מובאים בו מחקרים עדכניים מישראל ומהעולם שעניינם ההתקשרות הרגשית של התינוק ושל הילד בגיל הרך עם הדמות המטפלת בו ועם דמויות ההורים. הסתגלותו של הילד לעולם בית הספר ובעיות של תת-הישגיות בלימודים נדונות בו בהרחבה, ומתקיים דיון מקיף בקשיי הסתגלות בגיל ההתבגרות, כגון ביטויים של אלימות והתנהגות אנטי-סוציאלית בקרב מתבגרים בארץ ובארצות אחרות הרשימה הביבליוגרפית המעודכנת כוללת כ-150 ספרים ומאמרים בעברית ויותר מאלף פרסומים באנגלית.

ביקורות ועוד

מגמות מאת: עדנה . יולי 2009


פסיכו-אקטואליה רבעון הסתדרות הפסיכולוגים בישראל, יולי 2007
( בספר ) נעשה מאמץ מיוחד לתאר את ההתפתחות הנפשית של הילד והמתבגר <...> והוקדש מקום נרחב לשאלות מעשיות, כגון בעיות של ילדים השייכים לקבוצות סיכון שונות, שאלות תת-הישגיות בלימודים, בעיות של תוקפנות בגיל ההתבגרות ועוד. סולברג מדגיש את ההתפתחות הרגילה, אך עוסק גם בקשיי הסתגלות, כגון בעיית החסך האימהי, עבריינות בגיל ההתבגרות ובעיית האנורקסיה. ייחודו של הספר בהתייחסות למחקרים שנערכו בישראל, אשר חלקם לא פורסמו בעברית או לא פורסמו כלל. <...> ניסוח הספר בהיר וקריא. <...> בצד היותו ספר הניתן לקריאה שוטפת, יוכלו להשתמש בו גם סטודנטים ואנשי אקדמיה, וכן בעלי מקצועות מגוונים העוסקים בילדים או שנחוץ להם בסיס להבנת התפתחות הילד.
ד"ר עדנה כצנלסון, אוניברסיטת תל-אביב
קיימת בארץ נטייה ברורה להעדיף ספרי לימוד בשפה האנגלית, בזכות רמתם ועדכונם, וגם כדי לתרגל תלמידים בקריאת חומר מדעי בשפה המדעית הבינלאומית של ימינו. לגבי שיקולים אלה ניתן לקבוע שספר זה אינו נופל ברמתו מאף ספר אחר בתחום, ואפילו עולה על כמה מהם. הספר <...> מומלץ לכל שיעור בפסיכולוגיה התפתחותית.
פרופ' זאב צ'רלס גרינבאום, האוניברסיטה העברית.
הספר מתאים מאד לקורסי מבוא לפסיכולוגיה התפתחותית ותואם את צורות ההוראה המקובלות באוניברסיטאות ובמכללות. תרומתו לסטודנטים קוראי עברית משמעותית ביותר.
ד"ר דורית רואר-סטריאר
המלצה באתר נוריתה מאת: עידן וייסמן אפריל 2009
המלצה ב אתר נוריתה מאת: גל אלגר פברואר 2009